Il progetto si propone di fornire ai docenti di discipline STEM delle scuole secondarie di primo e secondo grado strumenti teorici e pratici per innovare la propria didattica, renderla più efficace, inclusiva e capace di orientare le studentesse e gli studenti (con un’attenzione particolare a promuovere la partecipazione delle prime ai percorsi scientifici) sia nella transizione intra-secondaria, che in quella successiva verso i percorsi universitari, di formazione tecnica superiore e del mondo del lavoro. Il corso mira a rispondere a specifiche esigenze di aggiornamento metodologico, utilizzo delle risorse laboratoriali e digitali, inclusione, orientamento e collaborazione territoriale al fine di rispondere in maniera efficace, strutturata e sostenibile nel tempo ai bisogni espressi dai docenti stessi, valorizzando le risorse territoriali e promuovendo innovazioni didattiche che rendano l’insegnamento delle STEM più inclusivo, motivante e orientato al futuro.
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Rassegna stampa:
1) La Voce del Savuto il 4 settembre 2025
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